помогите перевести текст

All of… sudden; as … result; in… demand; to tell … truth; to be at … loss; once … week; from …head to … foot; as … matter of fact; in … loud voice; at …first sight; …day before yesterday; after … lunch; two times … day; in…fact; to have … good time; to play… violin; in… conclusion; at…time; to be in…hurry; from …time to …time; by…mistake; …other day; at…sunset; to watch…TV; to listen to … radio; to be in…bed; for… example; to tell … time; by… bicycle; to take …seat

Brother, bus, air, cake, girl, car, each, nose, seven, duty, jam, game, knife.

Задание 1.перевести, определить в каждом из них видовременную форму и залог глагола-сказуемого.
1.Most nuclear waste are stored undeground.
2.The job will be advertised in the morning paper tomorrow.
3.Who is being examined now?
4.The experiment had been completed by the end of last monts.

Задание 2. Перепишите следующие предложения и переведите их на русский язык,
обращая внимание на разные значения слов it, that, one.
1.One should be careful when crossing the street.
2.The cities that were destroyed during the war were reconstructed.
3.It is possible to convent light into an electric current.

the Academy. 4. At two o'clock our family is having dinner. 5. The decision will be passed on Monday. 6. He is working in the library now. 7. They are to meet at 5. 8. There is a TV set in this room. 9. There were many new words in the dictation. 10. There will be a stadium near our school.

Read and translate the sentences with the verb to be.

1. Our work will be completed next week. 2. He is to deliver a lecture on International Law. 3. Hard work is a guarantee of success. 4. The students of group No. 4 are having a seminar now. 5. The train was to come at 5, but it was late. 6. A foreign delegation was to visit the exhibition. 7. He is not at home now. 8. Which party is in power now in Great Britain? 9. My aim is to master two foreign languages. 10. The report was interesting.

Организация Объединенных Наций внесла крупный вклад в дело укрепления верховенства права в отношениях между государствами при помощи осуществляемого ею процесса кодификации и развития международного права. Международный Суд помогает странам в урегулировании юридических споров и делает важные консультативные заключения,
касающиеся деятельности ООН. Комиссия международного права осуществляет
деятельность по дальнейшему развитию международного права.

ООН явилась
инициатором подписания сотен международных конвенций и договоров – от
соглашений, касающихся дипломатических отношений и международной торговли, до
соглашений по охране окружающей среды. Конвенция о ликвидации всех форм
дискриминации в отношении женщин является основным юридическим документом по
содействию обеспечению равноправия женщин. Конвенция по борьбе против
незаконного оборота наркотических средств и психотропных веществ является
ключевым международным договором, направленным против оборота наркотиков.
Конвенция ООН по морскому праву направлена на то, чтобы обеспечить справедливый
доступ всех стран к богатствам океанов, защитить их от загрязнения и
содействовать свободе судоходства и исследований..

сделайте правильный текст
в помощь слова в таблице + something + somebody + anything + anybody + nothing + nobody

ю переведите пожалуйста без ошибок
У меня небольшая семья. Она состоит из меня, моих родителей и младшего брата . Моя мама имеет больше всего обязанностей по дому. Это держать квартиру в абсолютной чистоте и готовить вкусные обеды и ужины. Мой отец ответственен за ремонт некоторых приборов и предметов в нашей квартире. Моему братику всего два года . У него пока нет никаких обязанностей по дому. Что касается меня, то у меня есть свои обязанности по дому. Мой первейший долг заключается в том , что я должна содержать свою комнату в чистоте. Заправлять кровать , раскладывать по мо местам одежду и книги .В выходные я помогаю маме делать уборку во всей квартире пылесосить , вытирать пыль и мыть посуду. По моему мнению, иметь определённые обязанности очень важно. Это помогает понять и уважать труд других людей, а также преодолевать лень.

Я просыпаюсь в 7 часов утра. Иду в ванную умываюсь и чищу зубы.Завтракаю я в 7:15. После завтрака я смотрю телевизор . Еду в колледж я в 8 часов. Занятия у меня начинаются в 8:30 а заканчиваются в 3. Когда я прихожу домой я обедаю. После обеда я делаю уроки или помогаю маме. Ложусь спать я в 12 часов.Так проходит мой рабочий день