переведите на ангийский
5-9 класс
|
Hi!
Hello! How are you doing?
I'm okay. Let's have some lunch together
Great! I haven't had lunch yet. What does smell so good?
It's a mushroom soup. Do you like mushroom soup?
Oh, I really like mushroom soup, Thanks, but not too much please.
Do you like it?
It's very tasty. Who cooked it?
My mom did. She cooks really good, doesn't she?
Yes, I do really like it. Thank you.
Другие вопросы из категории
USA they are called(1)______ schools and in England they are called(2)_____ school. Secondary education is(3)_____in both countries but in the USA children must(4)_____ school between the(5)_____ of 6 and 18 and in England between the ages 5 and 16 . The period of primary(6)_____in England is 6 years. In the USA primary education is called(7)______. It can take from 5 to 8years in different(8)______ of school. The names of schools and the period of(9)_____ there is quite different in these two countries. In the USA students do not take(10)______ exams but in England they have national exams at the end of each(11)______"
1.It was the best New Year (celebrate) we've had since Jim's departure.
2. Who is the (win) of the contest?
3. The party was too (noise) and we all were a bit tired at the end
4. My grandparents are (near) sixty
5. The Tower of London is a great (attract) for tourists.
6.He stood in (admire) looking at the wonderful cathedral.
7. the Missisipi is a (might) American River.
Я
думаю, что люди в будущем будут одеваться красиво и удобно.Одежда будет
оснащена программами.Одна программа будет сушить одежду, другая следить
за температурой тела, а третья подсвечивать в темноте.
Для мальчиков
одежда будет удобная в спортивном стиле.Даже если это будет школьный
костюм то пиджак будет из байки зелёного цвета и обязательно с
лампасами, а брюки также из байки только чёрного цвета.
Для девочек
одежда будет более яркой и красивой.Я думаю она также будет в спортивном
стиле, только с яркими цветами.Школьный пиджак пошит из байки алого
цвета с лампасами.А низ костюма - юбка или брюки розового цвета.
Well, let me see. I (smoke) since I (be) seventeen. So I (smoke) sor almost four years.
-You (want) to give it up?
-Yes, I (plan) to stop it very soon. In fact, I (decide) to do it on my next birthday.
2. -Where is Irina? She (be) absent from class for the last three days. Anyone (see) her lately?
-I have. I (see) her yesterday. She has a bad cold, so she (be) in bed since the weekend.
3. -Shhh. Alexander (talk) on the phone. It is a long distance call.
-Who he (talk) to?
-His brother. They (talk) for almost an hour. I think his brother (have) some kind of trouble.
4. -You (have) any plans for vacation?
-Yes, I do. I (plan) to go to Sochi.
-You ever (be) there before?
-Yes, I have. I (be) in Sochi two months ago. My sister (live) there, so I often (go) there.
5. -Where is Bonald?
-He (study) at the library.
- How long he (study) there?
-Since two o"clock this afternoon.
-He (study) at the library every day?
-Not every day, but often.
Читайте также
а)Что они делают сейчас?-Они наблюдают сейчас за нами.
б)Эта девочка любит сказки?-Нет,она их не любит.
Переведите на англ.яз используя Passive Voice
а)Это оборудование ремонтируют ежегодно.
б)Нам показали очень странную картину.
в)Вас всех соберут в зале и расскажут обо всех изменениях в школьной программе.
Переведите на английский, употребляя неопределённые (или отрицательные) местоимения и их производные.
1)На стене есть какие нибудь картины?- да,там есть несколько.
2) В саду никого нет.
3) В нашей комнате есть кто нибудь?- там никого нет.
4) В классе есть кто то?
5) В саду есть кто нибудь?- там никого нет
6) На столе есть что-нибудь? нет, там ничего нет.
7) В сумке что то есть.
8) В этой книге есть что нибудь интересное?
9) Есть кто нибудь здесь?
10) В Комнате есть кто нибудь?- нет,там никого нет.
11) В наше библиотеке есть какие то книги на английском языке.
12) В нашей библиотеке есть какие нибудь книги на английском языке?
13) Мой друг не хочет мне ничего сказать.
14) Возьмите что-нибудь почитать для меня в библиотеке.
русский язык.
To improve, to measure, to disappoint, to pave, to announce, to agree, to state, to govern, to require, to arrange, to move, to develop, to achieve.
2. Образуйте от данных глаголов существительные с помощью суффиксов —ion, -ation, -sion, -ssion, -tion. Переведите на русский язык.
To collect, to combine, to connect, to dictate, to include, to introduce, to produce, to restrict, to submit.
3. Образуйте от данных прилагательных существительные с помощью суффикса —ness. Переведите на русский язык.
Bitter, absolute, damp, cold, dark, kind, happy, weak.
1)он полагал что успеет добраться до города до наступления темноты.
2)будьте терпеливы.Нам придется ждать довольно долго.
3)он сказал что поговорит с нами когда у него будет время
4)когда впервые исполнили эту песню?
5)я пою танцую и играю. Вы это делаете всю свою жизнь?
6)сегодня так же холодно как вчера?
7)мы с Джимом учились вместе в школе и с тех пор мы с ним больше друзья
8)где Том?полагаю он разговаривает по телефону
9)ты знаешь какая пьеса идет в театре на следующей неделе?
10)когда прибывает делегация из Шотландии?
11)эта статья переведена на многие языки
12)кем была переведена эта статья?
13)он сказал что собирается завтра выступить на конференции
14)я ищу тебя уже 15 мин. Где ты был все это время?
15)какая погода была вчера?
16)к тому времени Брауны осмотрели все достопримечательности Москвы
Мне нравится жить в нашей стране и я горжусь тем, что родился именно в России!