Cделайте задания пожалуйста , очень нужно . переведите текст и ответьте на вопросы !!! Вот текст и его перевод .
5-9 класс
|
There was a time in time in England when postage rates (3) were very high , Only rates for newspapers were low . People who had little money but a lot of time sent letters to their friends with newspapers .They made very small pin-pricks (4) under letters and wrote large letters in this way Soldiers often used this kind of letter, too, to let their families know where they were. A soldier sent home a map with a pin-prick atthe place of his dislocation. Their (1) mothers or wives beld up those maps to the light and saw where the pin-prick was. The system was not very quickly. They (2) let the maps go through but first (5)they made hundreds of pin-pricks on them to confuse the people who received them.
Был момент, во времени в Англии, когда почтовые цену (3) были очень высоки, только ставки для газет были низкими. Люди, которые имели мало денег, но много времени, отправленные письма своим друзьям с газетами. Они сделали очень маленькие пин-уколы (4) на основании писем и написал большими буквами на этом пути Солдаты часто используется этот вид письма тоже, чтобы их семьи знают, где они были. Солдат отправили домой карту с пин-укола ATTHE месте его дислокации. Их (1) мать или жена Белд до тех карт на свет и увидели, где пин-укол был. Система была не очень быстро. Они (2) пусть карты пройти, но в первую очередь (5) они сделали сотни пин-уколов на них, чтобы запутать людей, которые получили их.
А зачем переводить?????
где вопросы? зачем переводить если уже есть перевод?
Другие вопросы из категории
Elephants can (1 — be) a danger to themselves. In one game park they (2 — grow) in number so fast that soon there (3 — be) too many of them. They (4 — destroy) everything as they (5 — look) for food and drink. Very soon they (6 — start) to ruin the countryside (7 — belong) to farmers outside the park.
Читайте также
Think of a film you have seen recently. Answer the questions, then write a short film review of it. Use the texts in Ex. 2 as a model (30-40 words).
• What is the name/type of the film?
• Who directed it? • Who stars in it?
• What is the film about?
• What do you think of the film?
Думайте о фильме, который Вы недавно видели. Ответьте на вопросы, затем напишите обзор короткометражного фильма его. Используйте тексты в Напр. 2 как модель (30-40 слов).
• Каково имя/тип фильма?
• Кто направил его?• Кто играет главную роль в нем?
• О чем фильм?
• Что Вы думаете о фильме?