Некрасова обвиняли в том, что стихи его недостаточно поэтичны, что они ничего не потеряют, если их не пересказать прозой. Согласны ли вы с такой точкой

, ребята помогите
Mikhail Vasilyevich Lomonosov was a famous Russian writer, chemist, and astronomer who made a lot in literature and science.

Lomonosov was born on November 19, 1711, in Denisovka (now Lomonosov), near Archangelsk, and studied at the University of the Imperial Academy of Sciences in St. Petersburg. After studying in Germany at the Universities of Marburg and Freiberg, Lomonosov returned to St. Petersburg in 1745 to teach chemistry and built a teaching and research laboratory there four years later.

Lomonosov is often called the founder of Russian science. He was an innovator in many fields. As a scientist he rejected the phlogiston theory of matter commonly accepted at the time and he anticipated the kinetic theory of gases. He regarded heat as a form of motion, suggested the wave theory of light, and stated the idea of conservation of matter. Lomonosov was the first person to record the freezing of mercury and to observe the atmosphere of Venus during a solar transit.

Interested in the development of Russian education, Lomonosov helped to found Moscow State University in 1755, and in the same year wrote a grammar that reformed the Russian literary language by combining Old Church Slavonic with modern language. In 1760 he published the first history of Russia. He also revived the art of Russian mosaic and built a mosaic and colored-glass factory. Most of his achievements, however, were unknown outside Russia.

1)basic principles
2)major spheres the welfare state operates in ( social security/insurance/health care)
3)sources of income/provision
4)taxation
5)categories of citizens entitled to carious benefits
6)differetn types of benefits (major and supplementary)
7)conditions upon which these benefits can be received
8)organs of responsibility: governmet and local authorities

предложений во Future Simple Tense.



1. I (to
enter) the University next year.

Продовження.
be, to know, to hear, tob
D. Some verbs (for example, be/know/hear/have/believe) are not n
used in the continuous form. With these verbs when we talk about sn0rmally
that began in the past and still continues now, we use the present perfect
Compare the present and the present pcrfect.
- Bill is in hospital •
but He has been in hospital since Monday.
Do you know each other well?
but Have you known each other for a long time?
Do they have a car?
but How long have they had their car?
Here arc some more example situations:
Have you heard from Brian recently/lately?
I've met a lot of people in the last / past few days.
• Everything is going well. We haven't had any problems so far.
• I have been here all day.
• I haven't seen Peter for ages.
• He hasn't phoned me for months.
• He has always loved you.

Роман американского фантаста Рея Бредбери «451 градус по Фаренгейту» написан несколько десятков лет назад, в уже далёкие от нас годы, но не потерял своей актуальности до сих пор. Часто приходится слышать, что фантасты предсказывают будущее, но чтобы так метко и ужасающе точно – никто.
Что такое мир будущего по Бредбери? Он очень близок к нашему, на самом деле. Это и огромные телевизионные стены, в которых наблюдательный читатель увидит современные TV панели, и «родственники» на них – сегодняшние по сути своей тупые шоу и сериалы, и гремящие оглушительную музыку наушники, и переход на большие скорости, и женщины, выходящие замуж почти сразу после смерти предыдущего супруга и не желающие иметь детей… Кому-то такое устройство жизни покажется практически идеальным, а кто-то – и таких наверняка окажется большинство среди читателей, ведь первые вряд ли серьёзно отдадутся роману – ужаснётся и испугается. Ведь в новом дивном мире пожарные не тушат костры. Они жгут книги.
Гай Монтэг - главный герой книги. Сначала он – простой пожарный, и сжигаемые книги волнуют его не больше, чем политика. Но позднее его жизнь меняется, Монтэг становится другим. Тем самым писатель показывает, что еще можно все изменить, что не все потеряно.
Пожалуй, одно из центральных мест занимает рассказ пожарного начальника Битти о том, как все стало происходить, как мир стал таким, какой есть. Из него видно, что Бредбери во всем винит технический прогресс, который стал значительно ускорять жизнь людей. Правительства предпочли, чтобы их народы больше интересовались развлечениями и весельем, нежели знали, что происходит в стране, и думали о том, в каком мире они живут. Поэтому книги было приказано уничтожать. Казалось бы, человечество ничего не потеряло от этого. Но это только на первый взгляд. На деле же люди отупели, перестали думать, у них испортилась память. Люди попросту потеряли человеческий облик, стали лишь тенями героев телепередач, заложниками мнений и стереотипов, вложенных в них «дядюшками» и «тётушками».
Поистине величественным можно назвать подвиг людей-книг. Чтобы сохранить величайшие достояния человечества, они пожертвовали всем – домашним уютом, жильем, работой и друзьями. Эти люди пожертвовали даже своими именами, чтобы ничто не занимало лишнего места в памяти, посвященной тому, чтобы сохранить то или иное произведение. Это поистине подвиг. Нам иногда бывает трудно вспомнить даже название любимой песни, а тут целые романы, поэмы, драмы. Но главное, что есть у них – надежда на то, что однажды все изменится, все будет по-другому, люди одумаются и поймут, что они потеряли. И тогда настанет их время – героев нового времени, сохранивших для потомков великие достояния предков.
Конец поистине ужасающ. Финал – это война. Взрываются дома, горят машины. И ярким пятном – секундное озарение Милдред, увидевшей свое отражение – с перекрашенными волосами-соломой, бесцветным без косметики, пустым лицом – в выключенной телестене за секунду до гибели. В этом моменте Бредбери выразил послание всему новому миру одуматься раньше, чем все будет разрушено. Может быть, пока еще не поздно обернуться, посмотреть назад и что-то поменять в жизни? Но никаким законом не изменить человечество, если оно само того не захочет.

our school. Say whether you are ecologically-conscious person or not and what you do to protect the environment.

2. Do you agree that everybody must take care of nature?

3. What is the ecological situation in our town (city/village) like? (Я живу в Бресте., Белаурусь)

4. What questions would you ask a famous scientist who tries to find the ways to solve environmental problems?

5. What would you say to a person who is indifferent to the environmental problems?

ПЕРЕВОД:

1. Представьте, что вы говорите на экологические встречи в нашей школе. Скажите ли вы экологически сознательный человек или нет, а то, что вы делаете, чтобы защитить окружающую среду.

2. Согласны ли вы, что каждый должен заботиться о природе?

3. Что такое экологическая ситуация в нашем городе (город / село), как? (Я живу в Бресте., Белаурусь)

4. Какие вопросы вы бы попросили известного ученого, который пытается найти пути решения экологических проблем?

5. Что бы вы сказали человеку, который равнодушен к проблемам окружающей среды?

чур без переводчика.
сколько людей было в группе Битлз?
как ещё называли группу битлз
Знаешь ли ты самые знаменитые песни битлз?
Нравились ли песни битлз женщинам?
Откуда родом группа битлз?
На каком языке они пели песни;D
К какому стилю можно отнести песни битлз?
Ты знаешь людей которые слушают песни группы битлз?
Многие считают, что песни битлз похожа на классику.
Согласны ли вы с этим?
В каких годах Битлз был очень популярным?