перевидите на английский язык , употребляя притяжательный падеж существительных Это семья моего друга отец моего друга инженер

1. Which is (large): the United States or Canada? 2. What is the name of the (high) mountain in Asia? 3. I believe Spanish is (easy) than German. 4. Please be (careful) next time! 5. Who is (attentive) student in your group? 6. It was (good) result I ever had! 7. It will be (convenient) to go there by bus. 8. There are (many) people in China than in Australia. 9. He is (old) in the family. 10. The milkman was (fat) man in the village.

a) 1.He said... 2.He told me...3.they spoke...4.she likes to talk...
b)1.i wonder how...2.i wondered when...3.he wondered who...4.she wondered where...5.i wonder how often...(how long..., how well...)6.i wondered what...7.she wondered why...

Smith,.....owner of....house, was burnt in.....fase'.

2. 'Mr Smith was holding....lighted match at.....time of....explosion'.

3. To prevent.......possible repetition of this accident, I lent him.....torch.

Present simpIe. Past simpl
1)...... heard
2)...... found
3)....... ran
Сказали сделать это задание в школе, помогите!!!!! Место пропусков нужно что-то вставить!!!!

притяжательный падеж.




1. Глаза у кошки
зеленые. 2. Игрушки детей в большом ящике. 3. День рождения моего отца в мае. 4. И что за совпадение! Это
любимый торт и моей мамы. 5. Я люблю книги моего мужа. 6. Как зовут того
молодого человека? 7. Он показал мне письмо своей сестры. 8. Она взяла коньки
своего брата. 9. Дайте мне тетради ваших учеников. 10. Принесите вещи детей.
11. Вчера дети нашли птичье гнездо. 12. Это семья моего друга. Отец моего друга
— инженер. Мать моего друга — преподаватель. 13. Чья это сумка? — Это сумка
Тома. 14. Чьи это словари? — Это словари студентов. 15. Вы видели книгу нашего
учителя? 16. Мне нравится почерк этого мальчика. 17. Я слышу голос моей сестры.
18. Она открыла окно и услышала смех и крики детей. 19. Она поставила мокрые
сапоги мальчиков к печке. 20. Это бабушкино кресло.

1.Сегодня холодно. 2. Идет снег целый день.3.Сейчас утро.4.Было приятно познакомится с вашим другом.5.Поздно.Пора спать.6.Сейчас уже 10 часо утра.7.На улице холодно?8.Сейчас ранняя весна,но уже тепло.9.Это далеко отсюда?
Переведите на английский употребляя притяжательный падеж существительных.
1.Это семья моего друга.Отец моего друга инженер.Мать моего друга учитель.2.Она взяла книги своего брата.3.Дайте мне тетради ваших учеников.4.Это книга нашего учителя?5.Чья это сумка?-Это сумка Петра.6.Чьи это словари?-Это словари студентов.7.Возьми игрушки детей.

кого вы сейчас смотрите? – Я смотрю на эту девушку. 3. Вы часто навещаете своих друзей? 4. Что вы пишите? – Мы пишем слова урока 7-го. 5. Во время (during) урока наш учитель обычно стоит у стола. 6. Эти ученики учат сейчас новые слова. 7. Они обычно ходят домой вместе? 8. Куда вы идете? – Я иду домой. II. Переведите предложения на английский язык, обращая внимание наупотребление времен. 1. Утром Анна позвонила мне. 2. Яуже знаю ее. Она хороший человек. 3. Почему ты не принесла мне эти журналы? – Прости, пожалуйста, но ихсейчас читает мой брат. 4. В котором часу ты ужинал сегодня? – В 8 часов вечера. 5. Яникогда не был в этом парке. Давайте сходим туда. 6.Когда ты собираешься навестить родителей? – Ябыл у них на этой неделе. 7. Ты повторил грамматические правила 8-го урока? – Да, и собираюсь вы-учить слова этого урока

или Passive Voice.1. Меня часто приглашают в кино. 2. Моей сестре часто помогают в школе. 3. Учитель поставил мне хорошую оценку. 4. Дома меня похвалили. 5. Маму попросят не беспокоиться. 6. Маме дадут чашечку кофе. 7. Когда разбили чашку?

III. Переведите на английский язык, соблюдая правило согласования времен.Она сказала, что больше не будет купаться, потому что вода холодная. Моя двоюродная сестра сказала, что любит оперу и будет рада пойти с нами в театр, хотя уже дважды слушала „Травиату". Все были уверены, что Борис хорошо сдаст экзамены. Он говорил, что Лев Толстой — его любимый писатель. Я знал. что вы живете в Москве, но не знал вашего адреса.