чем занимаются подростки казахстана на английском

отводится роль усиления) конструкций.
1)Вчера в университете я встретила именно Джека.
2) Это он украл мой
кошелек!
3) Никто иной, как Питер сказал мне об этом.
4) Я нашла ничто
иное, как шпаргалки.
5) Я уверен, что именно в Швейцарии продается такой
шоколад.
6) Это она сломала стул, не я!
7) Мы хотим поиграть в ничто
иное, как в Контр-Страйк.
8) Он уронил ничто иное, как твою любимую
вазу.
9) Это они потеряли ключи!
10) Я хочу именно зеленую сумку и
туфли.

столу преподавателя). Откройте ваш учебник на странице десятой и прочитайте текст второго урока. Прочитайте, пожалуйста, первые пять предложений.Студентка (читает): "Мы занимаемся ( у нас уроки) в большой светлой комнате. Студенты всегда вовремя приходят на уроки. Во время наших уроков мы читеам, пишем диктанты и переводим предложения с русского языка на английский. Мы занимаемся английским языком ( у нас английский) каждый день. Обычно мы делаем уроки вечером, но часто повторяем новые слова утром до урока. Сейчась мы занимаемся английским ( у нас урок английского языка), мы читаем текст, а потом будем писать диктант".Преподаватель: Спасибо, вы уже хорошо читаете этот текст. Садитесь. Ваша отметка "хорошо". Сделайте это упражнение дома, пожалуйста, выучите новое грамматическое правило и повторите слова второго урока.

правильно перевести их на английский.
Я имею только один выходной день. Это воскресенье. Я очень люблю этот день. В этот день я проснулась позже чем обычно. Я читала и слушала музыку. Я встречалась со своими друзьями. Мы ходили в лес. Воздух был свежий и чистый. Было очень приятно провести там время. Мы загорали, играли в разные игры и плавали. Вечером собралась вся наша семья. Мы ужинали и составляли планы на завтра. Мне очень понравился мой выходной день.

кого вы сейчас смотрите? – Я смотрю на эту девушку. 3. Вы часто навещаете своих друзей? 4. Что вы пишите? – Мы пишем слова урока 7-го. 5. Во время (during) урока наш учитель обычно стоит у стола. 6. Эти ученики учат сейчас новые слова. 7. Они обычно ходят домой вместе? 8. Куда вы идете? – Я иду домой. II. Переведите предложения на английский язык, обращая внимание наупотребление времен. 1. Утром Анна позвонила мне. 2. Яуже знаю ее. Она хороший человек. 3. Почему ты не принесла мне эти журналы? – Прости, пожалуйста, но ихсейчас читает мой брат. 4. В котором часу ты ужинал сегодня? – В 8 часов вечера. 5. Яникогда не был в этом парке. Давайте сходим туда. 6.Когда ты собираешься навестить родителей? – Ябыл у них на этой неделе. 7. Ты повторил грамматические правила 8-го урока? – Да, и собираюсь вы-учить слова этого урока

ужин? 3. Я могу взять хлеб? 4. Ей не нужны яйца для приготовления этого блюда. 5. В нашей библиотеке есть какие-то книги на английском языке. 6. В этом лесу есть грибы