Как выучить все неправильные глаголы по английскому быстро?
1-4 класс
|
Если Вы хотите выучить их качественно, то очень быстро не получится. А так можно по много раз повторять их, писать диктанты, просто переписывать по несколько раз.
Быстро никак. Каждый лень учить по 10 слов. И писать диктанты вечером.
слово прочитай, потом поднимай голову вверх и повторяй .... Удачи!
Спасибо..И вам не хварать:D
Другие вопросы из категории
жизни. Я люблю подвижные игры, особенно игры с мячом. Мой любимый вид спорта — футбол . Мы часто с друзьями играем в футбол . Это занятия лучше чем просто сидеть на лавочке и болтать ноги от скуки . На пляже мы так же любим играть в футбол . Футбол развивает ловкость и мышцы на ногах , быстроту реакции , а еще внимательность. У тех, кто много играет в футбол, хорошо развита координация движений.
Движения футболиста легкие, изящные и красивые. Поэтому я больше люблю играть в футбол самому, чем смотреть соревнования по телевизору . Хотя бывает интересно и понаблюдать за другими, ведь футбол входит в программу Олимпийских видов спорта. Я внимательно слежу за соревнованиями и чемпионатами по футболу .
Футбол — крепко объединяет игроков одной команды. Здесь надо бороться за команду, переживать за удачу всех. А победа приносит мне массу удовольствия, которое можно разделить со своей командой!
про марка твена первое предложение такое mark twain the famous american writer was well known as a lecturer. а мне надо весь рассказ перевести а это только 1 предложение было.
we are decorating the room for the party,
the baby is not crying,
it is raining now,
they are not watching.
.....................................
Hi! My name’s Bob. I’m 16 years old and I live in
London. I’m tall and slim. I’ve got blond hair and
blue eyes. These are my best friends, Tony and
Simon.
Tony is 17 years old and he is a football
player. He always watches football matches on TV.
Simon is 16 years old. He’s short and plump, but very funny. He
likes listening to music and play computer games
Читайте также
Простите пожалуйста, за глупый вопрос, но все переводчики говорят по разному, вот не знаю кому верить...
1) 12:05 минут
2) 12:10 минут
3) 12:15 минут
4) 12:20 минут
5) 12:25 минут
6) 12:30 минут
7) 12:35 минут
8) 12:45 минут
9) 12:50 минут
10) 12:55 минут
13:00 по английски
налево потом я прохожу через магазин потом я сворачиваю на право и иду прямо потом когда я свернула на право я потом сварачиваю на лево и иду прямо и я в школе уже .вот так как нибудь опишите по английский а улица у меня Максима Горького 66
«English Step by Step»
Дорогие друзья!
Все задания оцениваются по десятибалльной системе. Ответы заносите в бланк ответов. Удачи в выполнении заданий! Задание 1
Сопоставьте связанные между собой понятия.
1
writer
a
snowman
2
winter
b
purchases
3
morning
c
pillow
4
shopping
d
tale
5
bed
e
breakfast
Задание 2
Выберите среди данных слов названия предметов, которые обычно находятся в коридоре, холле дома или квартиры.
hall-stand, coffee pot, shoehorn, bed, shoe polish, desk, piano
Задание 3
Вставьте в скобки две буквы так, чтобы они стали окончанием первого и началом второго слова.
SUNRI (??) CRET
Задание 4
Выберите лишнее слово в каждой строке и запишите эти слова в ответ.
1. cup, spoon, fork, refrigerator, sink, bath
2. bookcase, sofa, bad, table, wardrobe, armchair
Задание 5
Запишите противоположные по значению слова
1. rich – ___________
2. late – ___________
3. always – ___________
4. buy – ___________
Задание 6
Разделите существительные на три группы в зависимости от того, какой суффикс используется для того, чтобы сделать из них прилагательные: -ful, -ous или -al. После заполнения запишите слова из столбика, в котором наибольшее количество слов, в бланк ответов.
beauty, colour, fame, wonder, tradition, danger, culture
-ful -ous -al
Задание 7
Определите, что обозначает ‘s в следующих предложениях: a) принадлежность, b) has или c) is. В ответ напротив номера предложения запишите букву, обозначающую правильный вариант.
1. John’s sister had very long hair.
2. He’s not as tall as I thought.
3. Do you want to come with me? – Sorry, I can’t. My homework’s too big.
4. Leonard’s got a moustache.
Задание 8
Расшифруйте слова и запишите название профессии, которая их объединяет.
bshur, aipnt, loi, lcipne, rrubbe
ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС-ОЛИМПИАДА 2014/2015 УЧЕБНОГО ГОДА
Задание 9
Найдите в сетке семь слов, объединенных одной темой. В ответ запишите самое длинное и самое короткое слово.
G
I
R
A
F
F
E
V
M
L
Q
E
W
F
G
J
K
R
L
R
Z
K
N
F
I
S
H
H
O
Z
W
G
R
R
T
Y
J
T
C
R
I
F
O
X
A
E
A
R
T
C
G
D
F
A
Y
G
T
S
O
H
U
Q
B
P
I
M
R
T
P
O
A
V
I
L
D
N
U
A
U
R
N
Z
L
O
N
K
W
I
S
S
A
A
G
B
U
G
J
L
H
E
Задание 10
Дополните предложения недостающими словами из рамки. Каждое слово можно использовать только один раз. Несколько слов лишние.
antennas
a mane
a hump
hooves
a trunk
spots
a fin
1. An elephant has got _________ .
2. Cows have got _________ .
3. A leopard has got _________ .
4. A butterfly has got _________ .
5. Lions have got _________ .
Задание 11
Подумайте, что вам понадобится для следующих видов спорта. Вставьте в слова недостающие буквы.
sailing
1.
_ _ _t
horseback riding
2.
_a_d_ _
archery
3.
_ _ _o_
swimming
4.
s_ _ _s_ _ _
chess
5.
_ h _ _ _ _oa_ _
Задание 12
Вставьте в предложения пропущенные слова.
1. Can I use _____ pen, please? – Sorry, I haven’t got a pen.
2. It is never _____ late to learn.
3. _____ is Billy? – He is in Paris at the moment.
4. What’s your ______ sport? – I really like basketball.
Задание 13
Найдите и запишите слова, в которых есть такой же гласный звук, как в слове «train».
famous, calendar, seventy-four, truck, baby, family, cathedral, fantastic
Задание 14
Выберите подходящие по смыслу варианты ответов. Запишите ответ в виде комбинации цифр и букв (например, 1-a, 2-b, 3-c...)
1. Please, don’t tell anyone!
a. I’ll see you tomorrow.
b. Not very much.
c. Of course, I won’t!
2. Is this boy your best friend?
a. Mmm, I love chicken!
b. I don’t know him.
c. Where is my shoe?
3. Can you help me with this exercise?
a. Sure.
b. My name’s Lisa.
c. But it’s yellow!
Задание 15
Найдите общее окончание данных слов и запишите его.
whis-
???
sup-
flip-
pep-
Отзывы и предложения
Спасибо за выполненную работу! Будем рады Вашим отзывам и предложениям.
Оргкомителуйста решить олимпиаду по аглийскому