Переведите, пожалуйста, текст. Только, пожалуйста, не используйте переводчик.

____________________________
There was a great man of Japan,
Whose name on a Tuesday began;
It lasted through Sunday
Till midnight on Monday
And sounded like stones in a can.
____________________________

Я думаю родители не должны выбирать детям друзей. Дружба - это не то же самое, что вещь выбрать. Дружба основывается на доверии, уважении и общих интересах. Родители могут посоветовать с кем можно подружиться и как вести себя с друзьями, но не выбирать.

В начале лета я вместе с братом поехала в деревню к тёте и дедушке. Там я помогала тёте убираться и готовить еду. Дедушке я помогала работать в саду. Но ещё я там очень хорошо отдохнула. В свободное время мы вместе с братом и тётей гуляли в степи и в лесу, иногда ходили на речку.
В июле я поехала к сестре в гости. Мы вместе с ней ходили в бассейн и на пруд. Катались на велосипедах и роликах, а по вечерам гуляли по городу.
Весь август я была дома, но каждый вечер я ходила с подругой играть в теннис. Иногда мы с ней ездили плавать на пруд и ходили на пикники.
Я довольна своими каникулами, но расстроилась, что они так быстро кончились.


И ещё вот это переведите, пожалуйста (не обязательно)

Всё лето я сидела дома и играла в компьютерные игры.

правильно переводит. надо написать типо: Я отмечаю день рождение вместе с моей семьей. Я почти никого не зову. Мы можем выйти погулять в парке или сходить в кафе. Но впрочем я всегда со своей семьей отмечаю день рождение. почти не зову никого. не было такого случая. ЧТО-ТО В ЭТОМ ДУХЕ,ПОЖАЛУЙСТА!)) Я ДАМ МНООГО ПУНКТОВ. И НЕ ПИШИТЕ В ОТВЕТ ВСЯКИЙ БРЕД. ЕСЛИ ЧТО-ТО НАДО,ТО В КОМЕНТЫ

Когда пришло время, они пошли учиться. Школа была рядом в ней находилось три класса. Директора школы звалигосподин Эндрюс он был очень строг. Если вы серьезно провинились то должны были протянуть руку для тросика. Я считаю это не правильным. Школьный двор был разделен. Девочки входили через сад а мальчики через главные ворота. Учились они вместе а играли раздельно. Дети начинали день с пения гимна и чтения молитвы. Маленькие учились писать на песке позже они использовали чернила. В школе не было обедов и дети ходили есть домой. Уклад в школах с тех времен очень изменился.