Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 663 вопросов и 6 445 978 ответов!

Прокомментируйте следующее заявление:

10-11 класс

Наши жизни все были бы обогащены значительно, если мы могли бы иметь чип, внедрённый в наши мозги, позволяющий нам говорить на любом языке, на котором мы бы пожелали. Однако эта идея может иметь некоторые недостатки.

PolyaRom 28 сент. 2016 г., 1:32:05 (7 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Hghfghfghd
28 сент. 2016 г., 2:19:10 (7 лет назад)

  To my mind, the idea to have a chip in our brain has the right for existence. It is a good idea! This chip will bring many positive advantages. I think such a chip would help not only to speak any language you need, but also it would be the best way to monitor people`s health. It would be very useful invention, because there wouldn`t any linguistic divide. People from different countries will not have necessity of interpreters, politician, economists, doctors and scientist will be free from any misunderstanding. I am strongly believe, that a chip will highly simplify the necessity to be quick in decisions, especially in challenging situations during military actions or any other force-majeure circumstances.

Ответить

Читайте также

Напишите эссе "за-против". Прокомментируйте следующее утверждение

"Роли мужчины и женщины появляются с момента нашего рождения, и всегда будут мужские и женские работы в любом обществе. "
Что вы можете сказать "за", а что "против" этого вопроса?
Используйте следующий план:
-Введение (установите проблему)
-Аргументы "за"
-Аргументы "против"
-Заключение
Используйте: be equal, understand better, be good at doing something, a prestigious job, be aggressive/passive, be dominat/subordinate, be emotional/rational, have stereotypes in mind, continue from the past...

Может кто-то уже делал это задание. Учебник Enjoy English 11 класс. Второй раздел (Unit 2) упражнение 16.

Перевести с русск. на англ.: 1.Вам не следует возражать советам ваших родителей 2.Я возражаю против

невыносонамых для жизни условий

3.Вс следовало подождать ,а вы не подождали

4.Вам следовало бы настоять на правоте своих решений

5.В три часа дня вчера она лежалав кровати,читая книгу,вдруг услышала громкий шум и встала.Она выглянула из окна и увидела как грузовик только что въехал в ее новую машину

1. Напишите следующие предложения во множественном числе.

1. This is a long letter. 2. That is a green pencil. 3. What colour is this sofa? 4. What is your friend’s name? 5. I am a student from Russia. 6. What is that woman’s job?
7. Where is the child now? 8. That sofa is green. 9. Here is the businessman’s offer.

2. Замените выделенные слова личными местоимениями в объектном падеже

1. Translate this letter into Russia.
2. Answer these question, please.
3. Give the customer the offer, please.
4. He doesn’t know the manager and his assistent.
5. Ask the secretary to send the offer to the firm.
6. Show me and my colleague the new model.

3. Выберите подходящее местоимение в зависимости от смысла.

1. At the lessons (they, them, their) teacher asks (they, them, their) a lot of questions and the students answer (they, them, their).
2. (We, us, our) have a children’s room. (It, its) windows are large and (it, its) is very light. (We, us, our) children like (they, them, their) room.
3. Petrov is (we, us, our) student. (I, me, my) know (he, him, his) well. (He, him, his) English is good and (I, me, my) speak only English to (he, him, his). (He, him, his) help (we, us, our) a lot.
4. Поставьте следующие предложения в вопросительную и отрицательную форму.
1. These engineers work at the Ministry of Foreign Trade.
2. He has got a good job.
3. She has breakfast early in the morning.
4. Jane goes to the Institute every day.
5. There are cables and telexes on the desk.

a. Прочитайте и постарайтесь понять следующий текст.
Письменно переведите 1-3, 6 и 7 абзацы текста.

L o n d o n

1 London is the capital of Great Britain. It lies in the South East of England on both banks of the river Thames. London is one of the largest cities in the largest port and industrial centre in England. London is more than twenty centuries old.

2 The heart of the capital is the City. The territory of the City is only about one square mile, but it is the financial and business centre of the country. It contains almost all important English banks and offices.

3 The West End of London is famous for its beautiful monuments and palaces, fine parks, fashionable shops and big hotels. The East End is quite different from the West End. It is the district of factories, plants and docks. The narrow streets and poor houses of the East End present a contrast to the homes of the rich people in the West End.

4 There are many places of interest in London. One of them is Trafalgar Square with the Nelson monument 185 feet high. Buckingham palace is the royal residence. Westminister Abbey is one of the most citizens of Britain.

5 Across the road from Westminister Abbey are the Houses of Parliament, the seat of the British goverment.

6 The Tower of London is one of the most interesting places in London. It was a fortress, a royal residence, a prison, now it is a museum.

7 London is famous for its green parks. Hyde Park is the most popular of them. It is the greatest park in London as well.

8 London is the centre of the country’s cultural life. There are many picture galleries and museums in the capital. The National Gallery houses a priceless collection of paintings. The famous British museum is one of the best museums in the world.

6. Задайте специальные вопросы к подчеркнутым в тексте словам (6 вопросов).

7. Задайте один альтернативный и один расчлененный вопрос к следующим предложениям текста (4 вопроса).


Образец: London is the capital of Great Britain.

А) Is London the capital of Great Britain or France?
Б) London is the capital of Great Britain, isn’t it?

1 There are many place of interest in London.
2 London contains the memorials of many famous people.

8. Выпишите из текста прилагательные в превосходной степени со словами, к которым они относятся.
9. Укажите, к какой части речи относятся слова каждой из данных ниже колонок. Подчеркните встречающиеся в них суффиксы и дайте исходные формы этих слов:

cultural Beautiful Residence
industrial Fashionable government
financial Different Collection
famous Priceless Painting
Building



10. Укажите, как соотносятся слова houses в 3-м и 5-м абзацах со словом houses в 8-м абзаце тексте

I. Перепишите следующие предложения; подчеркните Participle I и Participle II и определите их функции, т.е. укажите, является ли оно определением,

обстоятельством или частью глагола-сказуемого. Переведите предложения на русский язык.
1. When crossing the street, first look to the left.
2. The woman playing the piano is his mother.
3. This is a church built many years ago.
4. She is looking through the magazine now.

II. Перепишите следующие предложения и переведите их на русский язык, обращая внимание на функцию инфинитива.
1. They promised to supply us with the necessary equipment.
2. The purpose of this book is to describe certain properties of vegetarian food.
3. The experiment to be carried out is of great importance for our research.
4. That funny scene made me to laugh.

20. Переведите следующие предложения на английский язык:

1. Развитые страны достигают экономического успеха через специализацию.
2. В годы войны в стране всегда имеет место регулирование экономики правительством.
3. В экономиках смешанного типа имеются правительственные ограничения того, что производить и как производить.
4. Каждый менеджер принимает решения, как распределить ограниченные ресурсы наилучшим образом.
5. Мы не можем положиться на эти данные при планировании производства на следующий год.
6. При рыночной экономике регулирование производства и потребления осуществляется через цены.



Вы находитесь на странице вопроса "Прокомментируйте следующее заявление:", категории "английский язык". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "английский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.