сервис вопросов и ответовСделайте GRAMMAR и VOCABULARY.
5-9 класс|
|
Прикрепленные изображения
залина1997
18 сент. 2013 г., 11:02:34 (10 лет назад)
Iranazarov1
18 сент. 2013 г., 12:23:41 (10 лет назад)
...................................
Ответить
Другие вопросы из категории
Нужно исправить предложения:
I can to play violin.
Horses can swim?
My brother likes swim.
Does she like go to the beach?
I love she.
My brother goes to school with he.
Where have they breakfast?
Why the sky is bly?
надо перефразовать следующие словосочетания применяя притяжательный падеж . 1.The room of friend .2.The questions of my son.3.the wife of my brother
.4.the table of our teacher .5.the poems of Pushkin.6.the voice of this girl.7.the new club of the workers.8.the letter of Pete .9.the car of my parents .10.the life of this women.Прошу помогите ,зарание спасибо!!
Помогите с английским!
В общем, надо перевезти с англ на русский язык и вставить пропуски
Зарание благодарен!
Читайте также
ПРОВЕРЬТЕ ПОЖАЛУЙСТА ТЕКСТ НА ОШИБКИ!!!!!!!!!! ОЧЕНЬ СРОЧНО!!!!!!!!!!!!
In my view, English should be taught at different levels, but not simplified. For example, if a student wants to study to be a translator, it is not enough to know common phrases. He must be able not only to talk, but and to understand authentic texts like poems, slang expressions or lyrics. But if the student does not want to link his life with the English language, it is not necessary to study in-depth grammar or vocabulary. I think that before a student begins to study English, he must pass the test to determine the level of knowledge of the language. I think that before a student begins to study English, he must pass the test that will determine his level of language proficiency. Students should choose a level of language learning, in order not to waste time. For example, students who do not need intensive study of English could pay more attention to the subject, which will help them to receive future profession. And those who want more practice in English will be required to take additional classes to study it.
Партия номер 2 :) Grammar and Vocabulary. Задания во вложениях. От меня "лучший ответ" и пятибальное оценивание :) Заранее -
приогромнейшее СПА-СИ-БО! :)
Сделайте общие вопросы из прямой речи
в косвенную кто решит сделаю лучшим ответом:
He asked, “Do you like my new clothes?”
He asked “Can you help me?”
He asked “Will he come back?”
He asked “Is Mark sleeping?”
He asked “May I got out?”
He asked “Shall I read?”
He asked “Did Jane do her homework?”
He asked “Will they sing for us?”
сделайте краткое содержание рассказа
Была красивая роза в красивом саду . Каждое утро она смотрела на солнце и улыбалася. Но однажды утром, когда солнце вышло , оно было удивлено, увидев , что его друг , роза выглядел грустным . Он хотел знать, в чем дело ."Дорогой Роуз ", сказало солнце , " почему ты такой грустный? "" Боже мой ! " Ответил роза ? "Я так несчастен, потому что некрасивый червь ест мои листья и не будет уходить .Солнце стало очень жаль розы. "Я не буду светить, " сказал он , " до тех пор, Роуз счастлив. " Таким образом, он спрятался за облака.Ветра пришли вместе. " Отец-Солнце ", он воскликнул: " почему ты не светишь сегодня? "" Роза так несчастна , " ответил Воскликнув " Уродливый червь ест ее листья , и он не будет уходить . Я не буду светить , пока Роза не счастлива " ." Мне тоже так жаль Роуз ", сказал ветер . "Я не буду дуть , пока Роза не счастлива . "И ветер перестал дуть .Птица была удивлена, когда ветер стих ." Госпадин Ветер ", называется он , "почему вы перестали дуть? "" Роза так несчастна . Уродливые червь ест ее листья , и он не будет уходить . Так Отец-Солнце не будет светить , г-н Ветер не будет дуть , пока Роза не счастлива "" Я тоже люблю Роуз, " пели птицы. "Я не буду петь , пока Роза не счастлива . "Птица встретился курицу ." Почему ты выглядишь так грустно ? Почему вы не пели ? " Сказала курица ." Роза так несчастна . Уродливые червь ест ее листья , и он не уйдет. Так Отец-Солнце не будет светить , госпадин Ветер не будет дуть , и я никогда не буду петь , пока Роза не счастлива " ."Действительно ! Плакала курица . " Пожалуйста, скажите мне, как помочь Роуз? Если вы хотите помочь Роуз вы должны сделать что-то для нее. Пойдем со мной " .Курица и птица пошли, чтобы увидеть розу . Старая курица не задавала вопросов . Она даже не торопилась, чтобы сказать доброе утро . Она посмотрела на листьях розы своими маленькими глазками . Она нашла червя и съел его ."Там ", сказала она . " Посмотрите, как я помогла Роуз и в то же время позавтракала.
Вы находитесь на странице вопроса "Сделайте GRAMMAR и VOCABULARY.", категории "английский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "английский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.