Срочно помогите пожалуйста обрадовать форму множественного числа: boy,scarf, baby,man,glass,owl,mouse.
10-11 класс
|
boys - потому что у после гласной
scarves - f меняем на v и плюс окончание es
babies - y меняем на i и плюс окончание es
men - исключение
glasses - слово оканчивается на ss, поэтому добавляем es
owls - обычный способ
mice - исключение
boys
scarves
babies
men
glasses
owls
mice
boys
scarves
babies
men
glasses
owls
mice
Другие вопросы из категории
ty of the goods is in acordance with the specification enclosed. 3. I have already checked the tests written by the students of this group. 4. If compared the two motors will reveal a great difference in power. 5. Molecular crystals are solids constructed of molecules, held together by relatively weak forces. 6. unless properly treated the metal must not be applied for space technology. 7. Lost in my dreams i completely forgot about the time. 8. When asked i always tell the truth. 9. Given the task he began to work.
Читайте также
Fish, woman, foot, money, leaf, information, shelf, box, child, sheep, city, boy, day, knife, family, pen, book, music
№2. Поставьте существительные в следующих предложениях во множественное число (обратите внимание на изменения в указательных местоимениях и формах глаголов):
1. He keeps his toy in a box.
2. This town is very large.
3. The student put his book on the desk.
4. That house is new.
5. Is this a good student?
6. What is your name?
№3. Поставьте существительные в следующих предложениях в единственное число (обратите внимание на изменения в указательных местоимениях и формах глаголов):
1. Your children are very good.
2. My feet are tired.
3. These flowers are beautiful.
4. Those are boxes.
5. Are there mice under the bed?
6. My teeth are yellow.
Ребята помогите пожалуйста срочно надо!!!
Write the following word combinations in the plural form using
possessive case(Напишите следующие комбинации слов во множественном
числе используя притяжательный падеж)
например:This boy/ bag- these
boys'bags
1)this engineer/work.......
2)my sister/clothes......
3)this woman/secret.....
4)that country economy.....
5)this
Вариант 4
I. Перепишите следующие предложения. Определите по грамматиче¬ским признакам, какой частью речи являются слова, оформленные оконча¬нием -s и какую функцию это окончание выполняет, т.е. служит ли оно:
а) показателем 3-го лица единственного числа глагола в Present In-definite;
б) признаком множественного числа имени существительного;
в) показателем притяжательного падежа имени существительного.
1. Night after night, after her hard day’s work at the University Mary worked at her books for hours.
2. Among the many scientists Mary met and worked with in Paris was Purre Curie.
3. A girl, whose name is Susan, gives me a piece of cake to eat with my
milk.
II. Замените выделенные жирным шрифтом слова личными место-имениями и переведите предложения:
1. The teacher gives my friends and me a lot of homework.
2. Ann asked her brother many questions again.
3. The boys saw his comrade’s name on the letter.
III. Перепишите следующие предложения, содержащие разные фор¬мы сравнения, и переведите их на русский язык.
1. The region was not so rich in natural resources as Siberia.
2. The more persistent you study, the better knowledge of the subject is.
3. The Neva is wider and deeper than the Moskva River.
IV. Перепишите и письменно переведите предложения на русский язык, обращая внимание на перевод неопределенных и отрицательных ме¬стоимений.
1. There are some ties in the box.
2. Is there anything on the table?
3. Somebody rang you up.
V. Перепишите следующие предложения, определите в них ви-довременные формы глаголов и укажите их инфинитив; переведите предложения на русский язык.
1. I began to work at once.
2. They will comment on this event.
3. Mrs. Clay usually finishes her work at half past three.
VI. Вставьте предлоги, где необходимо.
1.Turn ... the corner ... the house and look ... the flowers grown ... my mother: aren't they beautiful? 2. He was an excellent pupil, and the teachers never complained ... him. 3. She com¬plained ... feeling bad and could not answer ... the questions ... the teacher.
Write the following word combinations in the plural form using
possessive case(Напишите следующие комбинации слов во множественном
числе используя притяжательный падеж)
например:This boy/ bag- these
boys'bags
1)this engineer/work.......
2)my sister/clothes......
3)this
woman/secret.......
4)that country economy.....
5)this
student/progress.....
6)that man/wife.
giraffe-... 7) watch-... 8) deer-... 9)man-...