Нужно придумать предложения с хвостиками: can't you; did he; are they; won't wе
5-9 класс
|
1) You can ride a bicycle, can`t you?
2) He didn't work overtime, did he?
3) They aren't disappointed, are they?
4) You don't have harmful habits, do you?
5) We'll go on a picnic, won`t we? кажется так
Другие вопросы из категории
Jim: Yes, we do, but we don't need you!
1 Цю подію не часто згадують у нашому місті
2 ЇЇ запросили до театру вчора
3 Завтра полагодять мій компютер
4 Учора в музеї їм показали багато прекрасних картин
5 цю вазу не слід ставити на полицю
6 Їм щойно розповіли про історію нашого міста
7 Коли розбили тарілку ?
8 Де можна залишити записку ?
9 Що приготують на обід завтра ?
10 Цю статтю зараз перекладуть
Читайте также
American rivers? What are they? Where do theyrise and flow? 4. Where are the Great Lakes situated? 5. Why do you think the US has almost every kind or weather? 6. Why is the Grand Canyon one of America's main tourist attractions?
(?) -- вопросительное.
Например: I -- swim (+) ------- I can swim.
1) Mary -- cook (+)
2) John -- speak English (--)
3) Birds -- fly (?)
[12.11.13 10:27:26] Екатерина Валерьевна Лаптева: 2.Образуй от данных слов формы множественного числа и запиши их в колонки в соответствии с тем, как в них читается окончание множественного числа
[12.11.13 10:27:40] Екатерина Валерьевна Лаптева: rose, door, bone, nose, piano, port, dish, mug, park
[12.11.13 10:28:17] Екатерина Валерьевна Лаптева: 3. Запиши текст, поставь глаголы из скобок в нужную форму.
Hello! I (be) Willy. I (like) playing with my pet. Her name (be) Molly. She (be) a big white dog. She (like) playing with a ball. We always (run) in the morning in the park.
[12.11.13 10:28:59] Екатерина Валерьевна Лаптева: 4. Ответь на следующие вопросы.
1) What's your name?
2) How old are you?
3) Where are you from?
4) Are you a pupil?
5) Is your mum a teacher?
6) Can you fly?
7) Do you have a pet? помогите плизз
write /on the board?.
4.you/enjoy/the lesson?
5.your/иbest/friend/sit/nest/toyou?
Nelly (cook) some traditional Japanese dish both her brother (give) her a lot of advce? 3) She (use) a lot of examples while she (explain) a new rule to her class. 4) Yesterday I (be) very busy.At 12 I (write) my English exerce,at 4 I (have) my music class and at 6.30 i (learn) to work on the computer. 5) She (can) not understand what he (talk) about. 6) The weather (be) fine and a lot of people (swim) in the river. Прошу помогите очень надо,а то сижу ломаю голову помогите :-(
Нужно придумать предложение, где инфинитив выступает в качестве определения.
Я придумала вот такое предложение, но сомневаюсь в правильности, т.к. переводчик переводит его коряво
The theory to study is necessary for further experiment (Теория, которую нужно изучить, является необходимой для дальнейшего эксперимента)