Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 979 ответов!

Объяснить еще !

10-11 класс

Помогите “редактору” найти 4 грамматически или лексически некорректных
предложения и укажите номера выбранных вариантов в порядке их следования в
талоне ответов под соответствующей буквой (а-d).

1)
The appeal to common sense.

2)
“To site an example used by Mill....”

3)
It is beyond my apprehension.

4)
The sensitivity of the instrument is amazing.

5)
She was wearing a pair of sensible shoes.

6)
This is unparalyzed in the state's history.

7)
He asked to illuminate the set.

8)
He's going up and down like a metronome.




Антонио17 01 марта 2015 г., 1:40:58 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Sheeevochka
01 марта 2015 г., 4:11:24 (9 лет назад)

1)      The appeal to common sense - это не предложение, а словосочетание - нет сказуемого.

Ответить

Другие вопросы из категории

Подчеркните инфинитивные

обороты

1. He is said to have been met by a boy who led him to the place his
friends were expecting him at.

1. Он сказал, что встретил
мальчика, который привел его к месту где ожидали его друзья.

2. That night there was a severe storm; the wind seemed to be trying to
tear the house to pieces.

2. Той ночью был сильный шторм,
ветер казалось пытался разорвать дом на части.

3. At present the only thing for you to do is to work systematically.

3. В настоящее время
единственное, что вы можете сделать- это работать систематически.

4. The method proposed by the young engineer is known to be very
effective.

4. Метод, предложенный молодым
инженером, как известно, очень эффективен.

5. I took a taxi for her not to walk to the station.

5. Я взял такси для нее, чтобы не
идти до станции.

6. Unfortunately everyone knew him to have done it on purpose.

6. К сожалению, все знали, что он
сделал это нарочно.

7. Although Napoleon is known to have had armies outnumbering ours, he
failed to conquer our country.

7. Хотя Наполеон, как известно,
имел численное превосходство армии перед нашим, но он не завоевал нашу страну.

8. It is my purpose in this paper to describe all the parts of this
engine in detail for you to understand what a complicated mechanism it is.

8. Это моя цель в этой статье
описать все детали этого двигателя подробно, чтобы понять, механизм сложный.

9. A force may be considered to act at any point on its line of action.

9. Сила, как могут полагать,
действует в любом пункте на его линию действия.




переведите на английский язык,(НЕ С ГУГЛА И НЕ С ПРОМТА! Я С НИХ И САМА МОГУ! И ПОТОМ ТАМ НЕ ПРАВИЛЬНО!) обращая внимание на способы выражения падежных

окончаний:

1. Сын моего друга. 2. Сыновья моего друга. 3. Сын моих друзей. 4. Сыновья моих друзей. 5. Книга нашего преподавателя. 6. Книги нашего преподавателя. 7. Книга наших преподавателей. 8. Книги наших преподавателей. 9. Друг моей сестры. 10. Друзья моей сестры. 11. Друг моих родителей. 12. Друзья моих родителей. 13. Имя врача. 14. Словарь этого студента. 15. Словари этого студента. 16. Словарь этих студентов. 17. Словари этих студентов. 18. Семья Петра.

помогите перевести на русский язык

MANAGEMENT
All organisations, whether small or large, have to be managed.
MANAGEMENT means the planning, controlling, directing and coordinating of various ideas, activites and programmes in order to achieve a stated objective.
This means that there is a need for people with special abilities and skills.
The main responsibility of the senior managers of any business is decision-making. These decision are connected with planning., organising, directing and controlling the work to be done.
Planning has to be undertaken at all levels of management. An organisation without proper plans is Like a ship without a rudder.
Managers have to decide what to produce, how it should be produced, and for whom. This is at the centre of the planning process. The operation also involves:
1 estimating what resources will be needed,
2 considering what problems are likely to arise,
3 deciding how these can best be overcome.

Перевести с не переводчика слова и предложения 1 other,each other.Teach each oher.Put your toys into the other box Where is your dool?-In the other

box.2 car,hard,work,hard,think hard.My father is a businessman.He works hard.Do you work hard at your English?

(Помогите пожалуйста)

you observe someone mugging an old lady yesterday evening. On a separate Sheet of paper write a report for the police describing what you witnessed. Include :
- the place where the incident took place
- the time when this happened
- the description of the mugger
- the description of the lady
-your actions

Читайте также

Объяснить еще !

Помогите “редактору” найти 4 грамматически или лексически некорректных
предложения и укажите номера выбранных вариантов в порядке их следования в
талоне ответов под соответствующей буквой (а-d).

1)
The appeal to common sense.

2)
“To site an example used by Mill....”

3)
It is beyond my apprehension.

4)
The sensitivity of the instrument is amazing.

5)
She was wearing a pair of sensible shoes.

6)
This is unparalyzed in the state's history.

7)
He asked to illuminate the set.

8)
He's going up and down like a metronome.




Объяснить еще !

Помогите “редактору” найти 4 грамматически или лексически некорректных
предложения и укажите номера выбранных вариантов в порядке их следования в
талоне ответов под соответствующей буквой (а-d).

1)
The appeal to common sense.

2)
“To site an example used by Mill....”

3)
It is beyond my apprehension.

4)
The sensitivity of the instrument is amazing.

5)
She was wearing a pair of sensible shoes.

6)
This is unparalyzed in the state's history.

7)
He asked to illuminate the set.

8)
He's going up and down like a metronome.




Объяснить еще !

Помогите “редактору” найти 4 грамматически или лексически некорректных
предложения и укажите номера выбранных вариантов в порядке их следования в
талоне ответов под соответствующей буквой (а-d).

1)
The appeal to common sense.

2)
“To site an example used by Mill....”

3)
It is beyond my apprehension.

4)
The sensitivity of the instrument is amazing.

5)
She was wearing a pair of sensible shoes.

6)
This is unparalyzed in the state's history.

7)
He asked to illuminate the set.

8)
He's going up and down like a metronome.




Объяснить еще !

Помогите “редактору” найти 4 грамматически или лексически некорректных
предложения и укажите номера выбранных вариантов в порядке их следования в
талоне ответов под соответствующей буквой (а-d).

1)
The appeal to common sense.

2)
“To site an example used by Mill....”

3)
It is beyond my apprehension.

4)
The sensitivity of the instrument is amazing.

5)
She was wearing a pair of sensible shoes.

6)
This is unparalyzed in the state's history.

7)
He asked to illuminate the set.

8)
He's going up and down like a metronome.




Перевести 1.Наши гости ожидают, что ваши работники службы приема помогут им выполнить гостиничные формальности. 2. Гость хотел

бы, чтобы консьержка отправила по почте его пакет. 3. Мы хотим, чтобы вы объяснили нам, как пользоваться домашним видео. 4. Клиент желает, чтобы посыльный выполнял для него функ­ции личного сопровождающего и прислуги. 5. Гость из номера «люкс» на 9-м этаже просит, чтобы мы раз­будили его завтра в 6 часов утра. 6. Клиентка просит оператора на телефоне соединить ее со службой горничных. 7. Мы просили вас не убирать в нашем номере сегодня. 8. Они не просили нас чистить их ванную еще раз. 9. Туристы не ожидали, что экскурсовод приедет так рано. 10. Заведующая службой горничных рассчитывала, что горничные уберут все номера до 12 часов дня. 11. Вы желаете, чтобы я заказал вам обслуживание в номере?

Вы готовы сделать заказ? Да, я начну с мидий в белом вине. Как насчет салата, или принести овощное ассорти? Лучше я возьму салат из помидоров и огурцов с зеленью. Там есть лук или чеснок? Нет. Чем заправить? Я бы хотел оливковым маслом. Вы будете суп? Да, грибной, а затем бифштекс из телятины, только, пожалуйста, хорошо прожаренный. Что на десерт? А что у вас есть? Шоколадный мусс, салат из свежих фруктов, яблочный пирог, различное мороженое. Из чего состоит фруктовый салат? Там апельсин, клубника, виноград, персики, сверху взбитые сливки. Звучит вкусно. Пусть будет фруктовый салат. Что вы будете пить?

—Сухое красное вино и бутылку минеральной воды, только не газированной.



Вы находитесь на странице вопроса "Объяснить еще !", категории "английский язык". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "английский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.