Переведите на английский язык:)

an achievement c) an exploration

1) cold

a) misty b) windy c) cool

2) miserable

a) hard b) terrible c) nasty

3) astronaut

a) spaceman b) space travel c) spaceship

4) to break

a) to damage b) to destroy c) to hurt

5) a problem

a) research b) information c) trouble

II. Choose the word which best completes the sentence.

Example: I'm sure that one day the scientists will … most of medical problems.

a) take b) solve c) explore

I'm sure that one day the scientists will solve most of medical problems.

1. Every year different natural disasters such as earthquakes, hurricanes, tornadoes and volcanic eruptions happen on our … .

a) star b) satellite c) planet

2. Jules Verne throws his heroes into … by means of a huge gun.

a) distance b) space c) the Moon

3. The terrible hurricane had … all the houses by that time.

a) destroyed b) damaged c) broken

4. We have been doing … into space for many years already.

a) damage b) research c) disasters

5. … is a long period of dry weather when there is not enough water.

a) flood b) earthquake c) drought

6. He climbed into his … and in a few minutes he was out in space.

a) spacesuit b) spaceship c) satellite

7. InBritainpeople often start conversations by talking about the … .

a) seasons b) weather c) disasters

8. The satellite was launched … space three days ago.

a) in b) into c) to

9. I shake … a leaf before every exam.

a) like b) with c) from

10. I haven't been to any parties … a long time.

a) since b) for

III. The word in capitals above each of the following sentences can be used to form a word that fits suitably in the blank space. Fill each blank in this way.

Example: DISASTER

More than 200 people were killed during the disastrous hurricane in 1992.

1. BRIGHT

When I arrived, the sun began to shine … .

2. FROST

It was lovely to ski down the hills inSwitzerlandand the weather was … and snowy.

3. CONSTUCT

Sergei Korolev was the … of the first spaceship.

4. DESTROY

The last earthquake in theUSAwas very … .

5. TYPE

What kind of weather is … of the northern part ofRussia?

IV. Choose the correct form of the verb.

1. He … the house before I had time to ask him anything.

a) left b) was leaving c) had left

2. When I rang up Mike, he … still … the poem.

a) did … learnt b) was … learning c) had learnt

3. I … to the hotel after I had sent the telegram to my relatives.

a) returned b) was returning c) had returned

4. While Kate … inAmerica, she learnt a lot about a famous pop star Madonna.

a) travelled b) was travelling c) had traveled

5. When … you … receive a letter from your friend?

a) did … receive b) were … receiving c) had … received

английский язык, употребляя глаголы в Past Simple Active или
Past Simple Passive.

1. Вчера я попросил учителя помочь мне. 2. Вчера меня попросили помочь
однокласснику. 3. Прошлым летом я научил сестру плавать. 4. Прошлым летом меня
научили плавать. 5. Я посоветовал моему другу поступить в спортивную секцию. 6.
Мне посоветовали поступить в спортив­ную секцию. 7. Я показал доктору мои зубы.
8. Меня показали доктору. 9. Я дал своей собаке кусок сахара. 10. Мне дали на
обед суп. 11. Вчера нам задавали много вопросов на уроке. 12 Я отве­тил на все
вопросы. 13. Учитель поставил мне хорошую оценку. 14. Дома меня похвалили. 15. Эти письма принесли утром. 16.Мой порт­фель купили в прошлом году. 17. Эти орехи съе­ли вчера. 18. Где вы купили эту книгу? 19. Где купили эту книгу? 20. Когда сварили обед? 21. Когда разбили чашку? 22. Когда ты разбил чашку? 23. Что ему обещали? 24. Когда почини­ли машину? 25. Когда исправили ошибку?

дядя инженер. Он очень занят. Его рабочий день начинается рано утром. Он встает в семь часов. Он умывается, одевается и завтракает. После завтрака он идет на работу. Он работает в институте. Он любит свою работу. Он женат. Его жена врач. Она работает в больнице. Вечером она изучает французский язык. Она посещает курсы французского языка. Мой дядя не говорит по-французски. Он говорит по-русски и по-немец­ки. Он изучает английский язык. Вечером он по­сещает курсы английского языка. Сын моего I дяди ученик. Он ходит в школу. В школе он изучает английский язык.

Пожалуйста, помогите.

Переведите на английский, употребляя неопределённые (или отрицательные) местоимения и их производные.
1)На стене есть какие нибудь картины?- да,там есть несколько.
2) В саду никого нет.
3) В нашей комнате есть кто нибудь?- там никого нет.
4) В классе есть кто то?
5) В саду есть кто нибудь?- там никого нет
6) На столе есть что-нибудь? нет, там ничего нет.
7) В сумке что то есть.
8) В этой книге есть что нибудь интересное?
9) Есть кто нибудь здесь?
10) В Комнате есть кто нибудь?- нет,там никого нет.
11) В наше библиотеке есть какие то книги на английском языке.
12) В нашей библиотеке есть какие нибудь книги на английском языке?
13) Мой друг не хочет мне ничего сказать.
14) Возьмите что-нибудь почитать для меня в библиотеке.

1. Собор Святого Павла строил архитектор Рен. 2. Когда написали письмо? 3. Куда положили книги? 4. За доктором пошлют завтра. 5. В Санкт Петербурге строят много домов. 6. Произведе­ния английских и американских писателей из­дают во всем мире. 7. Стихи Роберта Бернса зна­ют во многих странах мира. 8. Когда Чарльз Диккенс был маленьким мальчиком, его отца посадили в долговую тюрьму. 9. Эта опера была написана сто лет назад. 10. Этот роман уже пе­реведен на пять языков. 11. Обед варили, когда я пришел домой. 12. К тому времени, как он приехал, письмо было уже получено. 13. Наш дом сейчас ремонтируют. 14. Колю как раз спра­шивают. 15. Книги уже принесли из библиоте­ки? 16. Этот кинотеатр был построен до того, как мы приехали сюда. 17. Где сейчас ваш брат?— Его послали во Францию. 18. О вас только что говорили. 19. Дома над ней посмеялись. 20. «Мне только что приказали ввести пленных,»

— сказал солдат. 21. Кто написал это письмо? 22. Эти цветы только что сорвали. 23. Тебя вче­ра просили прийти пораньше? 24. В будущем году его пьеса будет поставлена в этом театре. 25. За этим профессором всегда посылают в трудных ситуациях.



Заранее огромное спасибо! :)