просто переведите мне 2 предложения.. грамотно((
10-11 класс
|
1. мы не проводили никакой конференции в этом семестре.
2. Откуда вы приехали?
We haven't held any conferences during this term.
Where did you come from?
We haven't held any conferences during this term.
Where did you come from?
Другие вопросы из категории
Foreign languages is very important in my life. I need to learn foreign languages to improve my thinking. Also, I must learn languages to be able to speak with foreigners. And speaking with foreigners can give you a good experience. Languages will help you to get a job without any problems, they can help you to improve your diction. Knowing of languages will help you to pass the exams to the universities. As for me, I learn English at my school. I started learning English when I was 6 and I was in the first form. I have been learning English for 8 years. English is very necessary for me, because I know that English will help me in my future profession. Also I want to visit English-speaking countries to learn more about their culture, traditions, and to make English-speaking friends.
Странно, почему-то это добавилось в раздел 10-11 класс...
Читайте также
обязательно расписывать их на английском!
Вот начало предложения: If I hadn`t come to our school ten years ago - Если бы я не пришел в школу 10 лет назад, то... (и надо продолжить)
Вот пример того,что требуется (он конечно немного дурацкий)): Если бы я не съел шоколадку, то я бы не поравился. Если бы я не поправился, то я бы не был толстым. Если бы я не был толстым, то я имел бы девушку. Если бы я имел бы девушку,то я бы не женился... бла бла бла.. ну вот типо того))
Всего 5 предложений!))
Сейчас во всем мире стоит глобальный вопрос:нужны ли детям иностранные языки в раннем возрасте.Мне кажется,что в этом есть свои плюсы и минусы.С одной стороны Ребенок до 9 лет-специалист в овладении речью.После этого периода мозговые механизмы речи становятся менее гибкими и не могут так легко приспосабливаться к новым условиям.Чем раньше начнется обучение,тем совершеннее и более глубоко усвоется язык.
С другой стороны необходимо изучить сначала один язык, а потом приступать к другому,так как малорезультатно изучать чужой язык,не зная родного.Дети будут путать языки и станут в итоге полу-язычными.
Я думаю,что все таки приступать к обучению нужно тогда,когда заложены основы понятия изучения языка и усвоен хотя бы базовый уровень родного.
Помогите,please.
1. I ( to want ) to walk the dog. Wait a minute. I ( to go ) with you.
2. She is a teacher. She ( to teach ) maths.
3. I ( not/ to want ) coffee. I ( not/ to like it )
4. Who usually ( to cook ) meals in your family?
2) Переведите в данных предложениях только модальный глагол.
1. Мой папа не умеет говорить по-немецки.
2. Никто не может мне помочь.
3. Можно я пойду гулять.
4. Вы должны внимательно слушать на уроке.
мой любимый предмет изо потому что я люблю рисовать.
самый сложный для меня предмет это англиский.
а самый интересный это история потому мне интересно узновать как и чем жели люди до нас
- to back up - поддерживать
- to back off - отступать
- to blow up - роздрукувати
- brush up - учить
- to bring up - воспитевать
- up bringing - воспитание
-on the family way - быть беременной
мне нужны предложения, и их перевод.