В низу будут картинки ну пр. 187 расскройте скобки употребляя глаголы в present или past continuos . Упр 190 расскройте скобки употребляя
10-11 класс
|
глаголы в present или past continuos.
надеюсь все видно
там легко, главное неправильные глаголы выучи
Другие вопросы из категории
A) Have you ever won the prize?
B) I have ___two e-mails.
C) Have you ever ____anything online?
D) Have you ever ____anyone famous?
E) My brother has ____to Astana.
F) Ann has ____her classmate with her homework.
G) My mother has ____a letter to her schoolfriend.
H) I`m not hungry. I have just ____breakfast.
I) Mary has ____an interesting book.
J) I have ____a singer from A-Studio.
2. Write this sentence using the First Conditional with these words:
We, our, the future, care for, a lot of, don`t, problems, if, have, generation, world, will, health.
Если мы не будем заботиться о нашем мире, у будущего поколения будет много проблем со здоровьем.
3. Complete this sentence using the Second Conditional.
If I ____a forester, I ________trees every year. (but I`m not a forester, I don`t plant trees every year)
4. Put in like or as.
A) It`s raining again. I don`t like weather ____this.
B) A few years ago she worked ____a secretary.
No sooner he (arrive) home___he fell
Читайте также
He (to drow) from three till four o'clock?
1. Меня ждут? 2. Им задали три трудных воп роса. 3. За директором уже послали. Подождите немного. 4. Всех пригласили в большой зал. 5. Эти письма просмотрены. Их можно отправ лять. 6. На станции их встретил гид и отвез в гостиницу. 7. Эти журналы должны быть воз вращены в библиотеку на следующей неделе. 8. На наших занятиях много внимания уделяет ся произношению. 9. Иванову велели объяснить, почему он пропускает занятия. 10. Меня пригласят на ваш вечер? 11. Детей оставили дома одних. 12. Нам показали очень странную карти ну. 13. Тебя ищут. Иди домой. 14. Вас всех соберут в зале и расскажут обо всех изменениях в школьной программе. 15. Почему над ним все гда смеются? 16. Нам всем дали билеты на выcтавку. 17. Лекции этого знаменитого профессора всегда слушают с большим вниманием.
Расскройте скобки и поставьте слово в форму герундия (отглагольного существительного в -ing форме)или инфинитива (неопределенной формы глагола,например to be / to do):
1.On arriving at the airport he checked in.
2.To understand means (forgive).
3.I am fond of (drive) fast.
4.We are looking forward to (see) you soon in Moscow.
5.Stop (shout) at me.
6.He is arriving in Moscow (sign)the contract.
7.Don’t forget (lock)the door.
8.I always enjoy (talk)with you
9.I suggest (make) an appointment tomorrow at 10 o’clock.
10.I offer (call)a taxi for you.
Use these notes to write the story of pictures.Put the verbs into the correct tense and add extra words where necessary.Make up 12 sentences.
Fred, sad, he, can’t, play football, a ball, very old, his mum, say, take, the dog,the park, the weather, sunny, the grass, green, a bag, ground, find, be surprised, come home, telephone number, in the bag, his mum, call, Mrs. Brown, thank, a present, Fred, be, happy.