сервис вопросов и ответовУсловно придаточные предложения. Помогите, пожалуйста.
10-11 класс|
|
Прикрепленные изображения
NastenkOOO
05 дек. 2014 г., 16:44:10 (9 лет назад)
Popovaporotko
05 дек. 2014 г., 18:57:44 (9 лет назад)
III.
1 C
2 C
3 A
4 C
5 C
IV.
1 B
2 A
3 B
4 C
5 D
6 A
7 B
8 B
9 A
10 C
Ответить
Другие вопросы из категории
ПЕРЕВЕСТИ НА АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК(УЧИТЫВАЯ СОГЛАСОВАНИЕ ВРЕМЕН) Желательно с пояснением где какое время и где оно не меняется))))
Один профессор Бостонского университета сказал, что современные родители не знают о том, как организовать "досуг в кругу семьи". Он предложил устроить пикник на заднем дворе.
Поставьте следующие предложения во множественное число.
1. What is that child’s name? 2, The cat has caught a mouse. 3. There was a lady, a gentleman, a boy and a girl in the room. 4. In the farm-yard we could see an ox, a sheep, a cow and a goose. 5. Is this worker an Englishman or a German? -He is a Frenchman. 6. Why don’t you eat this potato? 7. This strawberry is still green. 8. The withered leaf has fallen to the ground. 9. Can you see a bird in that tree? 10. Does your tooth still ache? 11.1 held up my foot to the fire to warm it. 12. His child studies very well. 13. This man works at our office. 14. There is a new house in our street. 15. This story is very interesting. 16. I have hurt my foot. 17. The wolf has been shot. 18. He keeps his toy in a box. 19. Put this knife on that table.
как правильно прочитать i live in Novorossiisk. It is big. There are a monumemt of Pushkin in my fonn . It is in the park.There are schools, museums in my
tovn.They are in the centre of the tovn.I like my tovn.
Читайте также
Люди помогите пожалуйста, за 2 дня ни одного ответа!
Очень надо!
1.Укажите грамматическую конструкцию в каждом предложении (Gerund – герундий, Participle – причастие и Conditional Clause – условное придаточное предложение):
1. If the customer had taken part in the competition, he’d have won the prize.
2. World public opinion is concerned about the rising level of pollution.
3. His plan of driving to Dresden is not good.
4. I am glad to have an opportunity of reading this book.
5. Roman towns in Britain were real military camps surrounded by walls.
2. Выберите правильную форму глагола и укажите тип условных придаточных предложений (Type I, II, III или нулевой):
1. If I have time, I (go, would go) to the Tretyakov Gallery.
2. They (would have helped, will have helped) you if they had come.
3. If he hadn't phoned her, she (won't have come, wouldn't have come).
4. If they had a car, they (will go, would go) to the country.
5. If the weather is fine, we (would go, will go) to London.
3. Выберите правильную форму герундия:
1. I don’t remember (having seen, having been seen) her before.
2. We prefer new methods of work (having used, being used).
3. He entered the room without (being noticed, having been noticed).
4. The shoes need (repairing, being repaired).
5. Albert must be proud of (having won, having been won) the prize.
4. Выберите правильную форму причастия:
1. The discovery (making, made) by him is of great value.
2. (Finishing, having finished) the work, he left the laboratory.
3. What’s the name of the girl (questioning, being questioned) by the officer?
4. Not (remembering, remembered) the title of the book, we had to look it up.
5. (Being asked, having been asked) twice, the professor answered the question.
5. Раскройте скобки и употребите правильную форму глагола, герундия или причастия:
1. The man (to arrest) was a hijacker.
2. Lawrence is against (to send) to Belgium.
3. Nick’s (to forget) to leave a message made me very angry.
4. If I (to know) her address, I would write to her.
5. If he had been displeased yesterday, he (to notice) it.
Помогите пожалуйста перевести текст и как произносить его на русском языке.
Dear friends,
Welcome to Green School!
Let's read and write in English.
Let's run and jump in the forest!
Let's
go to school together!
Mr Greenwood and his pupils
Помогите пожалуйста дописать предложения в рассказе и перевести его.
1) He is an elephant.
2) His _____________ is Thomas.
3) He isn't angry.
4) He is _________________________.
5) He can _______________________________.
6) He can't ________________________________________.
7) We _____ to school together.
Здравствуйте, помогите пожалуйста с заданием.
Продолжить историю. 5-6 предложений.
Использовать такие слова как : out of the blue, mug, grab,attack, threaten, identify, criminal.
It was late and the streets were empty as i was going back home after work last Friday evening.
.......
Помогите пожалуйста.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СДЕЛАТЬ НА
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СДЕЛАТЬ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ ЗАДАНИЕOpen the brackets.Put the verbs into the Future Indefinite.
1.I (not to go) to the Hermitage tomorrow.
2. Kate (to give) it to you this afternoon.
3.We (to have) orange juice.
4.He (not to phone) her tonight.
5. I (to help) you with it.
6. They (not to have) coffee.
7. It is hot here, I (to open) the window.
8. I (to get) a taxi.
9. It is cold here, I ( to close) the window.
10. I (not to tell ) anyone what happened.
Помогите, пожалуйста, восстановить идиому: "Неоперделенный артикль + синоним прилагательных "beautiful, cute" + кухонная утварь для чая +
предлог, означающий принадлежность + водное животное.
Получается, или a или an + wonderful, pretty + teapot + of + какое-то водное животное. Помогите пожалуйста!
Вы находитесь на странице вопроса "Условно придаточные предложения. Помогите, пожалуйста.", категории "английский язык". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "английский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.