помогите сделать мини соченнение что я делал летом к класс помогите училка загрызёт
5-9 класс
|
Летом я готовилась к новому учебному году, повторяла уже пройденные уроки. Кроме этого я гуляла, отдыхала, ела много фруктов и овощей. также летом я читала заданную нам литературу, пополняя свой словарный запас. Лето я провела весело и с пользой.
Комментарий удален
Другие вопросы из категории
• предложение должно состоять из 12 слов; • слова в предложении должны начинаться на каждую букву названия страны, об истории которой вы узнали много нового - GREAT BRITAIN (допускается замена двух букв на необходимые вам, т. е. 10 слов вы придумали на буквы GREAT BRITAIN, а два слова добавили своих); • Предложение должно быть придумано вами, записано на английском языке.
CONTINUOUS это время выражает незаконченное действие в прошлом.Это-длительное время ,происходящее в определенный момент в прошлом
а)Когда я готовила обед , мои родители смотрели телевизор.
б)Они не ходили в кино вчера в 2 часа.
в)Он делал домашнее задание вчера в 6 часов вечера?
плиззззззззззззззз очень надо.
заранее благодарна.
Читайте также
Вот текст:
Пятьсот лет назад, в Эдинбурге жил мальчик. Его звали Робин МакУизард. Когда ему было два года, его мать умерла, так что он жил со свои отцом. Его отец был великим великим волшебником. Он любил помогать людям и всегда был в делах. Фермеры нуждались в хорошей погоде, лордам нужна была помощь с замками, их девушкам хотелось любви- отец Робина помогал всем. Самого Робина магия не интересовала, но он тоже умел делать много волшебных штук. Он был очень умён и храбр, и нравился всем.
В те времена, Шотландия была очень бедна и слаба. Шотландцам тогда было очень трудно жить.
Робин с отцом хотели помочь стране. "Шотландия должна снова стать сильной и богатой", всё время повторяли они.
Робин верил в старую шотландскую легенду, гласившую о Камне Судьбы. ОН верил, что камень сможет помочь его стране, но для Шотландии он был утерян. Камень Судьбы находился в Вестминстерском аббатстве в Лондоне. Англичане короновали своих королей на нём. Мы не знаем почему, как и когда, но легенда гласила, что Робин совершил путешествие во времени в Лондон будущего.
Пока он был там, кое-что случилось: портал в его время закрылся и он не смог вернутся. Отец начал волноваться о Робине. Волшебник не мог есть или спать. Он сидел и ждал своего сына напротив окна. Одним холодным зимним утром, кто-то постучался в дверь. Это был Робин.
здоровым и что нельзя кушать и что ненадо делать, чтобы не навредить здоровью.
about schools in England.
Вот слова: Subjects, lesson, breaks, food, clubs. Помогите сделать
Use the words in brackets to make sentences, as in the example. Mind the tenses.
Вот есть пример:
-Tina is at the hairdresser's. (cut/hair)
-She's having her hair cut.
Помогите сделать такое-же и с этими предложениями:
1. Sheila will go to the dressmaker. (make/dress)
2. Danny went to the mechanic yesterday. (fix/car)
3. Evelyn went to the beauty salon yesterday. (do/nails)
4. Bob has taken his shoes to the shoemaker. (mend/shoes)
5. Jill called the painters. (paint/house)
6. Steve went to the drycleaner's. (clean/suits)
7. The Smiths have gone to the photographer's. (develop/film)
Use the words in brackets to make sentences, as in the example. Mind the tenses.
Вот есть пример:
-Tina is at the hairdresser's. (cut/hair)
-She's having her hair cut.
Помогите сделать такое-же и с этими предложениями:
1. Sheila will go to the dressmaker. (make/dress)
2. Danny went to the mechanic yesterday. (fix/car)
3. Evelyn went to the beauty salon yesterday. (do/nails)
4. Bob has taken his shoes to the shoemaker. (mend/shoes)
5. Jill called the painters. (paint/house)
6. Steve went to the drycleaner's. (clean/suits)
7. The Smiths have gone to the photographer's. (develop/film)