Помогите Пожалуйста. СРОЧНО НУЖЕН КРАТКИЙ ПЕРЕСКАЗ ЭТОГО ТЕКСТА НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ Примерно 3-5 предложений

Задание 4 Б

Была красивая роза в красивом саду . Каждое утро она смотрела на солнце и улыбалася. Но однажды утром, когда солнце вышло , оно было удивлено, увидев , что его друг , роза выглядел грустным . Он хотел знать, в чем дело ."Дорогой Роуз ", сказало солнце , " почему ты такой грустный? "" Боже мой ! " Ответил роза ? "Я так несчастен, потому что некрасивый червь ест мои листья и не будет уходить .Солнце стало очень жаль розы. "Я не буду светить, " сказал он , " до тех пор, Роуз счастлив. " Таким образом, он спрятался за облака.Ветра пришли вместе. " Отец-Солнце ", он воскликнул: " почему ты не светишь сегодня? "" Роза так несчастна , " ответил Воскликнув " Уродливый червь ест ее листья , и он не будет уходить . Я не буду светить , пока Роза не счастлива " ." Мне тоже так жаль Роуз ", сказал ветер . "Я не буду дуть , пока Роза не счастлива . "И ветер перестал дуть .Птица была удивлена, когда ветер стих ." Госпадин Ветер ", называется он , "почему вы перестали дуть? "" Роза так несчастна . Уродливые червь ест ее листья , и он не будет уходить . Так Отец-Солнце не будет светить , г-н Ветер не будет дуть , пока Роза не счастлива "" Я тоже люблю Роуз, " пели птицы. "Я не буду петь , пока Роза не счастлива . "Птица встретился курицу ." Почему ты выглядишь так грустно ? Почему вы не пели ? " Сказала курица ." Роза так несчастна . Уродливые червь ест ее листья , и он не уйдет. Так Отец-Солнце не будет светить , госпадин Ветер не будет дуть , и я никогда не буду петь , пока Роза не счастлива " ."Действительно ! Плакала курица . " Пожалуйста, скажите мне, как помочь Роуз? Если вы хотите помочь Роуз вы должны сделать что-то для нее. Пойдем со мной " .Курица и птица пошли, чтобы увидеть розу . Старая курица не задавала вопросов . Она даже не торопилась, чтобы сказать доброе утро . Она посмотрела на листьях розы своими маленькими глазками . Она нашла червя и съел его ."Там ", сказала она . " Посмотрите, как я помогла Роуз и в то же время позавтракала.

Напишите краткий пересказ этогоНапишите краткий пересказ этого текста на английском:
Nobody doubts these days that progress in the world depends on progress in education, higher education in particular.In Britain, for example, about 71 per cent of pupils continue study­ing after the age of 16. The proportion of young people entering universities1 has risen from one in eight in 1980 to almost about one in three at present.English universities usually consist of colleges. The academic year is divided into three terms. The course lasts three or four years, depending on the subject area: arts, science, law, engineering, medicine, social sci­ences. The structure of courses does not differ from Russian courses in size of groups, methods of teaching and close relationships with teach­ers. Methods of assessment differ from university to university but all British students have to undergo lengthy written examinations.Conditions of student life in Britain differ from those2 in Russia.The English3 assume that anyone from age eighteen is an indepen­dent being capable of making up his or her own mind and capable of looking after himself or herself. As a rule, English students try to live away from home. Like Russian students, English students receive a grant from the state for the expenses _of daily living. The level of the grant depends on the income of the'student and of the student's parents. Besides, students can take out a special student loan which they do not have to repay until they are earning. Loans are not means-tested4. In the opinion of the English there is one more obvious difference be­tween British and Russian students, however. Traditionally, there has always been an enormous amounurf jL^t^L^^ Britain. It takesiplace in universities as well: playing in the university band, taking part in athletics or football, running university newspa­pers, helping the disabled and pensioners, participating in local and national voluntary groups and societies.There is a widespread opinion that conditions may be different but goals of getting higher education are the same everywhere. Many peo­ple admit that for the majority of young people today success in life is measured in terms of the money young people earn. This materialistic outlook has seriously influenced education. Fewer and fewer young people these days acquire knowledge only for its own sake5. They want to obtain prestigious diplomas to get higher wages and advancement.ИЗ ЭТИХ ВЫРАЖЕНИЙ

Напишите пожалуйста краткую Биографию принцессы Дианы на английском языке ( примерно 5-10 предложений )
Заранее спасибо)

используют сами англичане, чтобы зашифровать свою речь. Ваша задача – перевести
данный текст на английский язык, и объяснить, почему именно такой перевод
правильный.

Как вы думаете, кто автор этих строк ( в оригинальном виде)?



Ywhay eshay
adhay otay ogay Iway on'tday owknay,

Eshay
ouldn'tway aysay

Iway aidsay
omethingsay ongwray,

Ownay Iway
onglay orfay esterdayyay.

несколько предложенй.
About three weeks after I arrived at Lowood something terrible happened. We were all in class one day when Mr Brocklehurst came into the room with Miss Temple. I was very frightened. I had begun to feel happy at Lowood. Most of the girls and teachers were kind to me. Unlike Mrs Reed, they didn't think that I was a wicked child.
I tried to sit still so that Mr Brocklehurst would not notice me. But then I dropped my book with a loud noise. I wanted to die! I was so ashamed.
Mr Brocklehurst turned to me, and his eyes were cold and cruel, "Oh — I see it is the new girl — come here, Jane Eyre. I have something to say about you."
I was standing in front of Mr Brocklehurst when I heard Miss Temple say very quietly, "Don't be afraid, Jane. I saw that it was an accident." How kind she was to me at this terrible moment!
Mr Brocklehurst pointed to a chair and said, "Stand on that chair!" For the next ten minutes,
he told all the teachers and girls everything he knew about me. "She tells lies," he said, "The school must not talk to such a wicked girl." As he left the room, he said loudly "Jane Eyre must stand on that chair for half an hour and no one must speak to her until tomorrow morning!"
I was so ashamed. I wanted to die. "Now everyone will hate me," I thought. But suddenly I saw Helen. She wanted to give me her courage.
I did not leave my chair until everyone had gone for tea. Then I sat down in a corner and cried. I felt so unhappy and lonely. Soon Helen came into the room again.
"Jane," she said, "you mustn't cry, you know. We don't all share Mr Brocklehursfs opinion of you, I'm sure that many of us feel sorry for you."