Замените группу подлежащего соответствующим личным местоимением.

1.Are you going to have your English this evening?
2. When are you going to have your English?
3. What are you going to do in the evening?
4. When are you going to do your exercises?
5. When are you going to read this book?
6. When are you going to speak to your friend?
7. When’s your friend coming to Moscow?

читать книги и заниматься спортом. Мне нравятся романы Чарльза Буковски, а также я люблю разного рода фантастику и классику. Из спорта я обожаю футбол. В детстве я серьезно занимался им, но сейчас я его забросил, хотя если есть любая возможность поиграть в футбол - я обязательно ею воспользуюсь. Я болею за команду Челси сколько себя помню. Мой любимый игрок - Дидиер Дрогба. У меня есть форма Челси с его номером. Я хочу со 2-ого курса записаться на футбол. Помимо спорта и чтения книг у меня есть любимое хобби - moviemaking, те. видеомонтаж. Я занимаюсь им уже несколько лет. Я полностью изучил программу Sony Vegas. Сейчас в планах изучить программу Adobe after effects. Там очень сложно работать и поэтому я всё ленюсь начать заниматься ею серьезно. Также я очень люблю слушать музыку. Без музыки я не могу представить свою жизнь. Я могу слушать как тяжелую, так и лёгкую - расслабляющую музыку. Среди множества жанров мне больше по душе post-hardcore, screamo, emocore, emo-violence, ambient, chill-out. Я часто хожу на концерты. Например недавно я был на выступлении "Вы соглашаетесь". А концерт группы "Hope dies last", прошедший год назад, надолго останется у меня в памяти.

средства массовой информации в нашей жизни, и какую роль она играет? (неменьше 10 предложений)

4.....is interesting. 5......is black. 6......are small. 7...... are

Заполните пропуски соответствующими личными местоимениями в именительном и объективном падежах.
1) I have a daughter. ... daughter`s name is Ann.
2) I don`t know these girls. Do you know ...?
3) We want that book. Can you give ... to ...?
4) How old are ... , Ann?
5) Mrs. Clark isn`t very friendly. I don`t like ... .
6) My mum is a businesswoman. ... usually comes home very late.

1. Nick ... a nice man.
2. Ann and Mary ... university students.
3. We ... not journalists.
4. I ... ten years old. How old ... you?
5. ... you in the kitchen or in the living-room?
II. Вставьте вместо пропусков глагол to have в нужной форме.
1. My brother ... a new car.
2. She ... some friends.
3. They ... a two-room flat.
4. How many English books ... you?
5. ... you friend any English books?
III. Вставьте соответствующие личные местоимения в объектном падеже.
1. Close your books and put ... on my desk.
2. Is it your school? Show it to ....
3. He is coming. Open the door for ....
4. Give ... some flowers. She likes them.
5. My phone number is 5543. Say ... to Nick.
IV. Выразите принадлежность одного предмета/лица другому, употребив притяжательные местоимения my, her, his, our, your, their.
1. (You) house isn`t high and modern.
2. (He) coat is black.
3. (She) dog is small and funny.
4. (I) teacher of Maths is a very clever man.
5. (We) hometask is very difficult.
V. Напишите следующие предложения во множественном числе.
1. This is a large room and that is a small room.
2. Her dress is beautiful.
3. The woman is young but the man is old.
4. She has a little child.
5. The text is English.
VI. Употребите притяжательный падеж вместо словосочетания с предлогом of.
1. The father of Jane.
2. The books of the school children.
3. The names of his cousins.
4. The brother of this boy.
5. The parents of John.

1.^Peter^ helped the ^pupils^ to translate the text.
2.^Mother asked Mary to wash ^the plates^.
3.^My friend^ writers ^a letter ^ to ^ his sister^.
4.^Jane^ took ^3 book^ from ^the library^
5.^His cousins ^ live in ^Moscow6