помогите сделать записку на английском с переводом
10-11 класс
|
My name is (твое имя) . And I'm in the unknown place, I think I'm on a island in the sea. I can't find way to get out of here! Please help!
Другие вопросы из категории
what siqhts have you seen recently ? desсribe a place of interest that made a particular impression on you .what siqhts will you recommend to see to tourists visitinq your city/villaqe ? Are there skyscrapers in the place you live in
он-лайн переводчик.
Спасибо!
A computer system is a combination of four elements:
Hardware, Software, Procedures, Data/Information.
Software are the programmes that tell the hardware how to perform a task. Without software instructions, the hardware doesn't know what to do.
I like dogs.HE\SHE Likes dogs too/
I Like big clocks.HE
I Like nice cats.SHE
I Like funny rabbits.HE
I Like green crocodiles.SHE
Помогите пожалуйста.
Читайте также
помогал готовить ужин и ухаживать за детьми и стариками. Он знал бы китайский, английский и русский языки. Он был бы похож на человека. Его бы любили дети и взрослого. Робот понимал бы человеческую речь и умел общаться с людьми. Я думаю, что многие люди мечтают о таком роботе.
столу преподавателя). Откройте ваш учебник на странице десятой и прочитайте текст второго урока. Прочитайте, пожалуйста, первые пять предложений.Студентка (читает): "Мы занимаемся ( у нас уроки) в большой светлой комнате. Студенты всегда вовремя приходят на уроки. Во время наших уроков мы читеам, пишем диктанты и переводим предложения с русского языка на английский. Мы занимаемся английским языком ( у нас английский) каждый день. Обычно мы делаем уроки вечером, но часто повторяем новые слова утром до урока. Сейчась мы занимаемся английским ( у нас урок английского языка), мы читаем текст, а потом будем писать диктант".Преподаватель: Спасибо, вы уже хорошо читаете этот текст. Садитесь. Ваша отметка "хорошо". Сделайте это упражнение дома, пожалуйста, выучите новое грамматическое правило и повторите слова второго урока.
1. Я делаю эту работу уже два часа, но сделала только часть.
2. Когда закончат ломать этот дом? Его ломают уже две недели и еще не сломали.
3. Зачем ты купила эту шляпу? -Я иду в субботу в театр, и мне нужно что-то модное, а после театра мы с друзьями едем в ресторан.
4. Я наблюдал, как она переводила текст, и мне было ее жалко.
5. На улице шел снег, поэтому я надел теплое пальто, сапоги и взял с собой зонт.
хорошие, добрые и заботливые учителя. Они помогают нам. У нас в школе есть много спортивных секций. У нас есть баскетбол, футбол и проходят уроки физкультуры, где мы бегаем и играем в спортивные игры. Около школы у нас есть стадион и футбольное поле. Зимой у нас открывают каток, где мы катаемся на коньках. Я занимаюсь легкой атлетикой. Каждый день я хожу на стадион. Бег помогает мне расслабиться и забыть о моих проблемах. В своем письме ты написал что скоро у тебя баскетбольный матч. Где будет проходить матч? Как вы подготовились к игре? Какой приз за победу в матче? Желаю тебе победы. Надеюсь скоро услышать от тебя ответ.
или Passive Voice.1. Меня часто приглашают в кино. 2. Моей сестре часто помогают в школе. 3. Учитель поставил мне хорошую оценку. 4. Дома меня похвалили. 5. Маму попросят не беспокоиться. 6. Маме дадут чашечку кофе. 7. Когда разбили чашку?
III. Переведите на английский язык, соблюдая правило согласования времен.Она сказала, что больше не будет купаться, потому что вода холодная. Моя двоюродная сестра сказала, что любит оперу и будет рада пойти с нами в театр, хотя уже дважды слушала „Травиату". Все были уверены, что Борис хорошо сдаст экзамены. Он говорил, что Лев Толстой — его любимый писатель. Я знал. что вы живете в Москве, но не знал вашего адреса.